Mujeres que trabajan. Las maestras pampeanas en la primera mitad del siglo XX.

During the inter-war period a series of transformations affected women’s condition. Thus, while the idea of modern woman was becoming rooted in the imaginary of the time, the female participation in the labor market was constantly growing. The strengthening of some female professions was due -to a great extent- to the increase in the intervention of the state sphere; and specifically, it was related with the emergence of public policies in areas so far relegated by the governmental speech: education and social and health assistance. The incorporation of the protection of mothers and children within the state agenda transformed the demands, around the thirties, towards professions consolidated as feminine, especially that of teachers. This work attempts to deepen the examination of the world of female work through the analysis of a profession that massively incorporates women. Apart from making women’s importance visible, sources written by them as educative agents that we found in educational archives (such as institutional historical books, records, visits, the records of parent’s auxiliaries, and other school associations) allow us to enter the complex web of relationships that accompanied and framed the labor development.Durante el período de entreguerras se produjeron una serie de transformaciones de fuerte impacto en la condición femenina. Así, a la par que se arraigaba en el imaginario de la época, la idea de la mujer moderna; la participación femenina en el mercadode trabajo era cada vez mayor. El fortalecimiento de algunas profesiones femeninas se debió, en gran medida, a la ampliación de la intervención de la esfera estatal; y, en particular, a la gestación de políticas públicas en áreas relegadas hasta ese momento en el discurso gubernamental: la educación y la asistencia social-sanitaria. La incorporación de la protección de madres y niños dentro de la agenda estatal transformó las demandas, en torno a los años treinta, hacia profesiones consolidadas como femeninas, especialmente, el magisterio. Este trabajo intenta profundizar el examen del mundo del trabajo femenino a través del análisis de una profesión que incorpora masivamente a las mujeres. Más allá de visibilizar su protagonismo, las fuentes escritas por mujeres como agentes educativos que encontramos en los archivos escolares (los libros históricos institucionales, los registros, las visitas, las actas de las Cooperadoras y de otras asociaciones escolares), nos permiten adentrarnos en el complejo entramado de relaciones que acompañaron y enmarcaron el desarrollo laboral

ARMUS, Diego (compilador) (2005), Avatares de la medicalización en América Latina 1870-1970

ARMUS, Diego (compilador) (2005), Avatares de la medicalizaciónen América Latina 1870-1970, Buenos Aires:Editorial Lugar, 304 páginas

El surgimiento de los comedores escolares en la Pampa en crisis

This paper attempts to examine the raising of a network of institu­tions, comedores escolares [welfare kitchens] in the National Territory of la Pampa during the 1930’s, whose action was based upon the pro­tection and defense of the most vulnerable infants. The analysis of this process shows the leading role of different state agents, the relation­ships that took place among different jurisdictions such as national, provincial and communal ones, as well as the role of community in the concrete implementation of public policies.Este trabajo busca examinar el surgimiento de una red de institu­ciones, los comedores escolares en el Territorio Nacional de La Pampa en la década de 1930, cuyo accionar se basó en la protección y la defensa de la infancia más vulnerable. El análisis de este proceso, permite develar el protagonismo de los distintos agentes estatales, las relaciones suscitadas entre las diferentes jurisdicciones –nacional, pro­vincial y municipal– así como el papel de la comunidad en la ejecu­ción concreta de políticas públicas

“Des enfants sains pour le progrès de la Pampa”. Les politiques de protection de la santé des enfants dans le Territoire National de la Pampa dans la première moitié du XXème siècle.

Este trabajo busca analizar el impacto concreto de las políticas sanitarias y asistenciales, concebidas a nivel nacional, para el amparo de la infancia en un área del interior argentino, La Pampa. La creación de instituciones de protección a  determinados sectores, considerados vulnerables, los niños y las madres, permiten   estudiar, especialmente para el caso del Territorio Nacional de la Pampa, los alcances y los límites de las acciones estatales.  Los Censos, las memorias de los gobernadores, las memorias de la Dirección de Maternidad e Infancia, la prensa médica, los registros del personal del Centro de Higiene Materno Infantil, muestran un entramado de actores y prácticas que constituyen la estructura institucional del cuidado infantil tanto a nivel nacional como local.This paper aims at analyzing the concrete impact of health and welfare policies conceived at the national level for the protection of children in an area of the Argentinean interior, La Pampa. The creation of institutions to protect certain sectors, considered vulnerable, children and mothers, allow to study the scope and limits of state actions, especially for the case of the National Territory of La Pampa. The Censuses, Governor's Memoirs, Memoirs of the Maternity and Childhood Directorate, the Medical Press, and the Maternal and Child Health Center staff records show a network of actors and practices that constitute the institutional structure of child care nationally and locally.Este trabalho tem como objetivo  analisar o impacto concreto das políticas sanitárias e  assistenciais, concebidas a nível nacional, para o amparo da infância em uma área do interior argentino, os Pampas. A criação de instituições de proteção a  determinados setores, considerados vulneráveis, como as crianças e as mães, permitem   estudar, especialmente no caso de Território Nacional dos Pampas, a abrangência e os limites das ações estatais.  Os Censos, os registros dos governadores, os registros da Direção de Maternidade e Infância, a imprensa médica, os registros de pessoal do Centro de Higiene Materno Infantil, mostram um entramado de atores e práticas que constituem a estrutura institucional do cuidado infantil tanto a nível nacional como local.Ce travail cherche à analyser l’impact concret des politiques sanitaires et d’assistance sociale, conçues au niveau national visant la protection des enfants de la Pampa, en Argentine. La création des établissements de protection permettent l’étude des effets et limitations des actions gouvernementales dans certains secteurs considérés vulnérables (enfants et mères).  Les recensements,  les rapports des gouvernements, les rapports de la Direction de Maternité et enfance, la presse médicale, les registres du personnel du centre d’hygiène maternel et des enfants montrent toute une liste d’acteurs et pratiques constituant la structure institutionnelle du soin des enfants au niveau national et local.     

Locura y crimen en el discurso médico-jurídico. Argentina, Territorio Nacional de la Pampa, ca. 1900

The aim of this article is to analyze a mental pathology, that of hysteria in relation to gender criminality and the ethic making of positive-negative referents, noting the ways in which they turn into discourse and into specific social practices. In the first place, affords the study a special approach towards the judicial question that connects madness and crime in an interior part of Argentina. The characterisation of a mental illness in particular allows us to comment on the application of fin-de-siecle positivist ideology in secondary levels and its adaptation to the solution of certain problems. Finally, it helps us examine not only medical and judicial behaviour but also the construction of professional’ discourse about feminine and masculine mental pathologies, within which an idea of the social problem of Argentina’s interior is embedded, one that includes gender relations.El objetivo de este artículo es el análisis de una patología mental, la histeria, en relación con la criminalidad de género y la elaboración ética de referentes positivo-negativos, observando la forma en la cual se resuelven a nivel discursivo y en las prácticas sociales concretas. Remite en primer lugar a un acercamiento particular al problema jurídico que conecta crimen y locura en un territorio del interior argentino. De esta manera, la caracterización de una enfermedad mental en un ámbito específico, permite observar la aplicación en niveles secundarios de la ideología positivista finisecular y su adaptación a la resolución de problemas concretos. Finalmente, posibilita indagar no sólo la actuación médica y judicial sino también de las elaboraciones discursivas de los profesionales sobre las patologías mentales femeninas y masculinas, en las cuales está imbricada una conceptualización de la “cuestión social” en el interior argentino, que incluye a las relaciones de género

No hay cuerpo con el que dar respuesta

La enfermería ocupa un lugar clave en el sistema sanitario, en tanto favorece a la salud, a la seguridad física y al desarrollo de habilidades cognitivas, físicas o emocionales de las personas. Su ubicación dentro de la cadena de cuidado sanitario la ha colocado en una relación asistencial con el campo médico, mediante relaciones jerárquicas y de dominación doblemente condicionadas: de subordinación respecto al discurso médico hegemónico, y de género al consolidarse como un sector feminizado. La pandemia de la covid-19 abre una serie de interrogantes sobre los tipos de alternativas que afectan el trabajo de cuidado brindado por la enfermería, y que cobra forma en los distintos escenarios regionales. Las demandas generadas por la crisis sanitaria impactaron en la provincia de La Pampa con singularidad, especialmente porque la región manifestaba, con anterioridad a la pandemia, problemas estructurales en la formación especializada y profesionalizada y la satisfacción de éstas es parte de un proceso de acomodación, de negociación y de tensión al interior del sector, que impactó en sus condiciones de trabajo

Público - Privado: ¿Claridad o confusión para el estudio de las relaciones de género en la historia regional pampeana?

La historia de las mujeres ha incluido las categorías público y privado, para el análisis de las relaciones de género a partir del siglo XIX. Nuestras investigaciones referidas a Ja historia de las mujeres en el Territorio Nacional de la Pampa a final del siglo XIX y principios del XX, centradas en dos actividades a través de las cuales las mujeres ingresaron al espacio público: el magisterio y la actividad filantrópica, nos obligan a repensar estas categorías. El objetivo de esta ponencia es encontrar los vínculos entre Jos espacios público y privado, desdibujando una separación tajante. Así, estas dos actividades, filantropía y educación, son consideradas legítimas al ser visualizadas como una prolongación de los roles domésticos en el ámbito público y sirven para ejercer control social sobre el ámbito doméstico. Esta participación en el ámbito público realizando funciones vinculadas a sus roles dentro del espacio privado, significó su afirmación como sujetos sociales.Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educació

Público - Privado: ¿Claridad o confusión para el estudio de las relaciones de género en la historia regional pampeana?

La historia de las mujeres ha incluido las categorías público y privado, para el análisis de las relaciones de género a partir del siglo XIX. Nuestras investigaciones referidas a Ja historia de las mujeres en el Territorio Nacional de la Pampa a final del siglo XIX y principios del XX, centradas en dos actividades a través de las cuales las mujeres ingresaron al espacio público: el magisterio y la actividad filantrópica, nos obligan a repensar estas categorías. El objetivo de esta ponencia es encontrar los vínculos entre Jos espacios público y privado, desdibujando una separación tajante. Así, estas dos actividades, filantropía y educación, son consideradas legítimas al ser visualizadas como una prolongación de los roles domésticos en el ámbito público y sirven para ejercer control social sobre el ámbito doméstico. Esta participación en el ámbito público realizando funciones vinculadas a sus roles dentro del espacio privado, significó su afirmación como sujetos sociales.Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educació